jueves, 25 de abril de 2024

RECORDATORIO: ENTREGA DE CAJAS ALIMENTARIAS MESA BONAERENSE ABRIL 2024

Estimada Comunidad Educativa les recordamos que mañana viernes 26 de Abril se realizara una nueva entrega de las cajas alimentarias ahora llamada MESA BONAERENSE correspondiente al mes de Abril 2024. El horario de entrega de las cajas es de 9 hs a 16 hs

La escuela espera recibir del Consejo Escolar una cantidad de alimentos para cubrir al 90 % de las y los estudiantes de la escuela. 

Se utilizara la nomina de estudiantes correspondientes al ciclo lectivo 2024

Por lo tanto las y los adolescentes y jóvenes que ya no forman parte de la nomina de estudiantes de la escuela pues han egresado o se han ido a otro establecimiento educativo, no podrán retirar la mencionada caja alimentaria

Cuando vengan a retirarlos deben traer el DNI del estudiante que representan, que pertenezca a la escuela, y el DNI de la persona que lo retira

NO SE SUSPENDE LAS CLASES 

Saludos Cordiales

EQUIPO DE CONDUCCION
Escuela de Educación Secundaria Nº 8
Esteban Echeverría de José León Suarez
Partido de Gral San Martin
Provincia de Buenos Aires

miércoles, 24 de abril de 2024

80 AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA Nº 8 ESTEBAN ECHEVERRIA Capitulo 23

Realmente hubiese sido imposible realizar todas las actividades que se hicieron en esta escuela en sus 80 años si no fuera por la participación de sus estudiantes

Las jornadas por el Dia del Estudiante, las Ferias Contables, la Feria de Ciencias, las Salidas Educativas, las Jornadas de Lectura, los Campamentos, los Torneos Deportivos, etc etc etc son posibles por que nuestras y nuestros estudiantes están siempre predispuestos a participar activamente en la escuela


Los cursos eligen una vez consolidadas las listas tras realizarse las Comisiones Evaluadoras por la Tercer Materia a sus delegados y subdelegados

CUERPO DE DELEGADOS

El mismo esta formado por los delegados de cada curso. La escuela siempre tuvo en su trayectoria, constituido a su cuerpo de delegados
El cuerpo de delegados en forma democrática y por reunion deciden las acciones en donde participaran como estudiantes en la escuela
Presentan proyectos para implementar en la escuela. Los mismos pueden ser de mejora de la escuela, de cobertura de necesidades por parte del cuerpo de estudiantes de la escuela
También campañas solidarias se han realizado desde el cuerpo de delegados
Ante la desaparición de estudiantes, en las pocas veces que se dio, el cuerpo de delegados participo activamente conjuntamente con el personal de la escuela para la búsqueda de quien se había declarado en ese estado
El cuerpo de delgados participa activamente en la recopilación de datos de sus respectivos cursos tras la realización de las Jornadas de Convivencia, con el fin de colaborar activamente en el Acuerdo Institucional de Convivencia
La constitución como Centro de Estudiantes se ha dado siempre que las y los estudiantes deciden implementarlo, desde los adultos se respeta la decisión de las y los estudiantes

ACUERDO INSTITUCONAL DE CONVIVENCIA (AIC)

Además de las Jornadas de Convivencia dispuestas por la Direccion Provincial de Educación Secundaria, en la escuela siempre a fin de año se hace un balance sobre el funcionamiento del AIC en el ciclo lectivo que se esta terminado. Sus aportes son retomados para las jornadas del año siguiente
El AIC como sus Normas de Convivencia son elaboradas por estudiantes y docentes en el marco de las Jornadas de Convivencia. Dicha elaboración es fruto del consenso
La participación de las familias en la elaboración de los AICs se da en el momento en que las familias son convocadas para la entrega de los RITE (Registro Institucional de Trayectorias Educativas). Se da a conocer a las familias las propuestas elaboradas por las y los estudiantes, y se les permite realizar sus aportes
El acompañamiento de estas jornadas se realiza desde el Consejo Consultivo de la escuela conformado por loa Jefes de Departamento de Integración Curricular, El Equipo de Orientación Escolar, las Vicedirectoras, El Director y el Consejo Institucional de Convivencia

CONSEJO INSTITUCIONAL DE CONVIVENCIA (CIC)

Este esta formado por docentes, un integrante del equipo directivo, un integrante del EOE, y entre cinco y seis estudiantes
Resuelve los problemas de convivencia que se plantean ante situaciones que ameritan la intervención del CIC
A su vez la parte estudiantil del CIC es la participa activamente en el armado del AIC y la confección de las Normas de Convivencia de la escuela. 

En jornadas de significación histórica las y los estudiantes participan activamente


Como cuando proyectamos la película ARGENTINA 1985 o la proyección de un documental elaborado por el Canal Encuentro en todos los cursos de la escuela permitió poner a la esa parte de la historia argentina en conocimiento de las y los estudiantes. 

Un posterior debate y puesta en común permitió la confección de afiches en donde volcaron lo que significo para las y los estudiantes la proyección de esa película




En algunas oportunidades un grupo de estudiantes de la escuela participo en el Programa Jóvenes y Memoria y asistieron a Chapadmalal en la Provincia de Buenos Aires a las jornadas respectivas



Estas fotos corresponden a la participación de estudiantes de la escuela en el año 2022


En esta imagen vemos la felicitación recibida por la cpm Comisión Provincial por la Memoria por la participación de las y los estudiantes de la escuela en Jóvenes y Memoria 2019

Tras 80 años de existencia, un derrotero por los barrios de San Martin podemos decir que la Escuela de Educación Secundaria Nº 8 Esteban Echeverría hizo y hace su trayectoria en el transito por ella de estudiantes, docentes, auxiliares, familiares de estudiantes. Y hemos tenido y tenemos el orgullo de que egresados y egresadas de la escuela hoy formen parte del plantel docente de la escuela

MAÑANA LA ESCUELA CUMPLE 80 AÑOS DE EXISTENCIA RECIBAMOS CON AMOR, CON RESPETO, CON CARIÑO Y AÑORANZAS A ESTA ESCUELA, LA QUE TODOS CONTRIBUIMOS EN SU CONTRUCCION
Comunidad Educativa de la
Escuela de Educación Secundaria Nº 8
Esteban Echeverría de Gral San Martin

80 AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA Nº 8 ESTEBAN ECHEVERRIA Capitulo 22

Estimada Comunidad Educativa vamos llegando a los capítulos finales de esta entrega y retomando el relato nos encontramos ya en el año 2021 recuerden que fue un año en donde hubo dos meses que las clases fueron suspendidas por la pandemia del COVID 19, y varios meses en donde la asistencia a clases era por medio de BURBUJAS, recién en Octubre pudimos reestablecer la presencialidad completa y regresar a un ritmo de escuela

Pero ese regreso implico muchas cosas, estudiantes que no querían volver por inseguridades ante la pandemia que aun estaba presente, familias que también se encontraban con dudas, docentes que habían experimentado dicha enfermedad en su seno con perdida de integrantes de las mismas

En fin un año de regreso lento, progresivo y con todos los recaudas con el fin de resguardar el cuidado de estudiantes, personal de la escuela y familiares

Recién el año 2022 pudimos retomar las clases con cierta ¨normalidad¨ había que reestablecer hábitos de estudiantes secundarios, en algunos casos en especial en los primeros años las y los ingresantes tuvieron su quinto y su sexto año de primaria en formato virtual. Por lo tanto estos estudiantes se un cuarto año o de un quinto año de primaria en forma presencial pasaron a un primer o segundo año de secundaria presencial y esto se vio mucho en cuanto a los procesos de adaptación que tuvieron que realizar para poder iniciar su transito por la escuela secundaria

La escuela volvió a implementar en forma rudimentaria las salidas educativas a medida que la mejora en las condiciones sanitarias lo permitían. Esas salidas lograron mejorar vínculos 

Las celebración del Campeonato Mundial de Futbol Quatar 2022 fue una escusa para reunir estudiantes y docentes mientras veían el partido. Si bien las familias quisieron que sus hijas e hijos lo vieran en sus casas, hubo estudiantes que lo vieron en la escuela junto a sus docentes



Ya iniciado el ciclo lectivo 2023 decidimos fortalecer lo vincular, lo pedagógico retomando actividades como salidas educativas, ferias de ciencias, huerta orgánica, compostaje, radio, etc de manera que las y los estudiantes mejoraran sus vínculos, sus aprendizajes de manera que su transito por la escuela sea mas significativo


Los campamentos en 1º año realizados con los cuatro primeros permitió mejorar la convivencia entre las y los estudiantes y entre estos y las y los docentes


La construcción de la Huerta Orgánica y el Compostaje por las y los estudiantes de la Orientación de Ciencias Naturales revitalizo fuertemente la orientación conjuntamente con las clases de las materias especificas en los laboratorios 
 

Clase de Introducción a la Fisica


Clase experimental y teórica de Fundamentos de la Química


La producción de un nuevo audiovisual y de una nueva temporada (la 7) del programa de radio El Rancho de la escuela revitalizo la Orientación de Comunicación


La visita de los ex Combatientes de Malvinas a la escuela por los 40 / 41 años de la Guerra de Malvinas, nos hizo renacer el patriotismo. Sus crónicas escuchada con absoluto respeto nos lleno de admiración y emoción
TENIAMOS ANTE NOSOTROS LA HISTORIA VIVA EN CARNE Y HUESO


Salida educativa a La Boca y a Caminito


Visita al Museo de Ana Frank


Visita al Museo Naval


Visita a Tecnopolis

Las Salidas Educativas fortalecieron vinculos entre estudiantes y entre estos y sus docentes


La participación en la Feria de Ciencias de la UNSAM y de la Municipalidad permitió mostrar lo que hace la escuela a toda la comunidad de San Martin




La participación en los torneos municipales de deportes también fomento una mejor vinculación desde la actividad y educación física




La 17º Feria de Ciencias ya vista en fotos en este capitulo desarrollado conjuntamente con la 1º Feria del Libro en la escuela cerro un año (2023) lleno de actividades cuya intención fue relanzar la escuela, a las producciones y actividades que hacen las y los estudiantes conjuntamente con sus docentes

EN TODAS ESTAS ACTIVIDADES LA PARTICIPACION ESTUDIANTIL FUE CLAVE E INDISPENSABLE
VOLVIMOS A LA ESCUELA SECUNDARIA
Comunidad Educativa de la
Escuela de Educación Secundaria Nº 8
Esteban Echeverría de Gral San Martin

martes, 23 de abril de 2024

80 AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA Nº 8 ESTEBAN ECHEVERRIA Capitulo 21

Antes de continuar con el relato de la historia de la escuela no queríamos dejar pasar la posibilidad de que vean algunos de los cortometrajes realizados por las y los estudiantes de la escuela

En la imagen de arriba se puede ver el segundo premio en la sección Nivel C - Documental
del Festival Hacelo Corto 2015, y abajo podrán acceder al video. Que lo disfruten

A continuación podrán ver el corto Vidas Perdidas que resulto ser el 1º Premio en el mismo rubro Documental del mencionado festival. Tal como vemos en la siguiente imagen:

Vidas Perdidas es una obra que expresa el sentir y pensar de los adolescentes de nuestra época, y en especial de nuestros alumnos sobre un tema no tan fácil de trabajar como es el tema de la muerte.
Véanlo

A continuación veremos los dos diplomas el entregado por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y el entregado por la Fundación CARPATHIA Ogn que fomenta el desarrollo de emprendimientos que vinculan a los jóvenes con el trabajo

Y a continuación podrán disfrutar del cortometraje


A continuación veremos el cortometraje realizado durante el ciclo lectivo 2016 llamado Una tarde gris y que fuera premiado en el Festival Hacelo Corto 2016 por la Fundación DAC Directores Argentinos Cinematográficos. Tal como lo vemos en la siguiente imagen

Y a continuación podemos visualizar el video UNA TARDE GRIS que relata los hechos ocurridos en Enero del 2011 sobre las vías del Ferrocarril Bartolomé Mitre tras la Estación José León Suarez y que le costara la vida a dos jóvenes. 

Los videos realzados trataron diferentes temas, como en el siguiente que se trato sobre el mundial de Futbol y la Argentina


Tras la pandemia se realizaron videos que después agregaremos en este capitulo

Esperamos que los hayan disfrutado

Saludos Cordiales

Comunidad Educativa de la
Escuela de Educación Secundaria Nº 8
Esteban Echeverría de Gral San Martin


lunes, 22 de abril de 2024

80 AÑOS DE LA ESCUELA SECUNDARIA Nº 8 ESTEBAN ECHEVERRIA Capítulo 20

 Al finalizar el mes de Septiembre de 2019 y habiendo cumplido los 75 años de la escuela se produjeron cambios en la conducción de la misma:

  • La Secretaria Prof Eliana DIAZ a fines de Agosto paso a ser Vicedirectora de la escuela tras la renuncia de la profesora Mariana Cantarini a dicho cargo
  • A fines de Septiembre del 2019 la Secretaria Maria Isabel Lastra deja su cargo y asume en su reemplazo la Prof Maria Laura Blanco
  • A fines de Noviembre del 2019 asume el cargo de Prosecretaria la docente Prof Fabiana Schettino
Asi terminamos el año 2019 con una renovación en el equipo de conducción y como consecuencia de ello con proyectos para el 2020, pero...

Iniciamos el año 2020 con la novedad de que un virus estaba dando vueltas por el mundo, virus del que no había vacunas, del que se conocía las consecuencias en el cuerpo de las personas, y del grado alto de mortalidad que el mismo provocaría

Finalmente el 19 de Marzo del 2020 mediante un Decreto Presidencial el 297 / 2020 se determina la aplicación del ASPO (Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio en todo el pais con el fin de contener la Pandemia de COVID 19 en el territorio de nuestro pais

Las clases se suspendieron y por lo tanto las escuelas cerraron sus edificios

La pregunta principal al ver que el ASPO continuaba fue: ¿Cómo seguimos?

Tras el espanto inicial las escuelas volvieron a abrir sus puertas con la intención de entregar bolsones de alimentos a las familias de las y los estudiantes de las escuelas

Los bolsones de alimentos fue una respuesta dada por el Gobierno de la Provincia de Buenos Aires ante la crisis que se estaba desarrollando fruto de la Pandemia


Como ven la escuela se preparaba para recibir a las familias respetando las condiciones de distanciamiento social emanadas de la autoridad competente


El personal docente colaboro desinteresamente asistiendo a la entrega de alimentos dentro de sus posibilidades, para que las familias reciban esos alimentos

La escuela, con el fin de lograr seguir conectados con sus estudiantes y las familias convirtió a este blog, que era su extensión virtual directamente en la escuela misma
No se podían dar las clases en forma presencial pues había que buscar un formato virtual

¿En que consistió ese formato virtual?

Como otros establecimientos educativos que buscaron la forma de contactarse con sus estudiantes la Escuela Secundaria Nº 8 Esteban Echeverria creo grupos de WhatsApp, luego convertidos en listas de difusión, uno por cada curso. En el habían familiares de estudiantes, estudiantes y docentes. Todas las novedades eran transmitidas por grupos / listas

La escuela envio desde el 20 de Marzo de 2020 al 10 de Noviembre del 2020 mas de 1.300 actividades que abarcaban a todas las materias que constituían los dos planes de estudios de la escuela.
Estas actividades se volcaban en el blog de la escuela y este era reenviado a las listas de difusión 
Con buscar en este blog las van a poder encontrar

EL BLOG DE LA ESCUELA SE CONVIRTIO EN LA ESCUELA MISMA

Las y los docentes crearon sus clases en la aplicación Google Classroom y lo que estaba en el blog aparecia en esas aplicaciones.

Las y los estudiantes podían enviar las actividades resueltas a las casillas de correo electronico que las y los docentes crearon a tal fin

También podían resolverlas en el ámbito de la aplicación Google Classroom

Se dieron todas las formas posibles de comunicación

Se permitieron dentro de las posibilidades, establecer videollamadas por MEET, ZOOM y WhatsApp

Todos empeñados de que la escuela siguiera funcionando desde la virtualidad misma

Obviamente las reuniones con el personal de la escuela también se realizaban utilizando esas aplicaciones

A veces el sistema de conectividad se saturaba y se caía y lamentablemente esta imagen aparecía


Como todas las demás escuelas, la EES 8 busco la manera que la escuela este presente virtualmente o presencialmente en la entrega de bolsones de alimentos

En dichas entregas las y los estudiantes que no tenían conectividad recibían los cuadernillos de Seguimos Estudiando y eso les permitió seguir conectados con la escuela y con sus estudios


Los Cuadernillos para la Continuidad Pedagógica de la Dirección General de Cultura y Educación eran entregados en formato papel pero también se podían bajar de la pagina web de la DGCyE como vemos en la imagen de arriba


Lo mismos con el material proveniente del Ministerio de Educación de La Nación

Las reuniones con las familias se realizaban por MEET con una asistencia importante en las mismas

Creemos realmente que fue todo un esfuerzo increíble de cuyas dimensiones y consecuencias aun no hemos terminado de tomar conciencia

En fin la intención era que la escuela funcione en una situación totalmente fuera de lo normal y realmente creemos que funciono

Comunidad Educativa de la
Escuela de Educación Secundaria Nº 8
Esteban Echeverría de Gral San Martin