jueves, 15 de abril de 2021

MEDIOS DE COMUNICACION CON LA ESCUELA EN TIEMPOS DE VIRTUALIDAD

Estimada Comunidad Educativa visto lo dispuesto por el Sr Presidente de la Nación Dr Alberto Angel Fernández de suspender las clases presenciales entre el lunes 19 de Abril y el viernes 30 de Abril y con el fin de que se pueda mantener una comunicación fluida con la escuela a pesar de la suspensión de clases presenciales, la escuela posee canales de comunicación los cuales volvemos a reiterar. Sirvan anotarlos en hoja aparte de manera de tenerlos presentes cuando los necesiten.

  • INSCRIPCION A COMISIONES EVALUADORAS DE MATERIAS PREVIAS, EQUIVALENCIAS Y/O COMPLETA CARRERA Para ello deberán enviar un correo electrónico a la siguiente casilla de correo electrónico: previosequivcompletees8@gmail.com indicando apellido, nombre, DNI, año en que cursó, plan de estudios en el que se encontraba cursando cuando dejo de asistir a la escuela, materias que debe. Las comisiones se llevaran a cabo en formato virtual en la semana del 10 al 14 de Mayo. Las fechas se darán a conocer en breve.
  • INSTANCIAS DE EVALUACION PARA ESTUDIANTES QUE NO APROBARON EL PERIODO INTEGRADOR DE FEBRERO MARZO 2021 Las mismas se desarrollaran en la segunda semana de Mayo, no necesitan inscribirse pues al ser estudiantes regulares de la escuela lo único que tienen que saber es si lograron  un TEA (Trayectoria Educativa Avanzada) o no. Si no lograron un TEA y obtuvieron un TEP (Trayectoria Educativa en Proceso) o TED (Trayectoria Educativa Discontinua) para obtener el TEA pueden presentarse ante estas instancias de evaluación las que consistirán en actividades a resolver en formato virtual y enviarlas a las y los docentes designados para evaluarlas. Para poder saber si el Periodo Integrador de Febrero Marzo fue aprobado o no deberán enviar un correo electronico a la casilla de correo electrónico de preceptoria de la escuela, la misma es: ees8preceptoria@gmail.com en el que pedirán el boletín o RITE (Registro Institucional de Trayectorias del Estudiante) indicando el nombre y apellido y el curso al que pertenecen
  • CONSTANCIAS DE ESTUDIANTES O ALUMNOS REGULARES La misma debe ser solicitada a la preceptora del curso a la siguiente casilla de correo   Electrónico: ees8preceptoria@gmail.com mediante el envio de un correo electrónico a la misma en donde indican nombre, apellido y curso al que pertenencen
  • ENTREVISTA CON EL EQUIPO DE ORIENTACION ESCOLAR La misma debe ser solicitada por medio de un correo electrónico enviado a:   equipodeorientacionescolarees8@gmail.com en el que indicando apellido y nombre del estudiante y apellido y nombre de la mama o papa en el caso de que el estudiante sea menor de edad. El EOE les dara fecha y hora para la entrevista la que se realizara en formato de video llamada
  • DUDAS / CONSULTAS Para aquellas dudas y consultas que no tengan relaciona a los temas descriptos mas arriba deberán enviar un correo electrónico a la siguiente casilla de correo electrónico: 0045ms0008@gmail.com 
  • GRUPOS DE WHATSAPP Existe un grupo de WhatsApp por cada curso. El mismo esta formado por estudiantes, docentes y adultos responsables de estudiantes menores de edad, Allí se pueden efectuar preguntas referidas a aspectos pedagógicos de cada materia y/o aspectos administrativos que no implique nada de lo expresado en párrafos anteriores
  • CLASES DE GOOGLE CLASSROOM Varios docentes utilizan, avalados por esta dirección, esta aplicación para establecer vínculos con los y las estudiantes, presentar actividades, evaluarlas y devolver esas actividades calificadas, etc. Es un canal fluido e interesante entre estudiantes y docentes. Funciona como una clase en el aula pero en formato virtual. Desde la Play Store del celular se la puede bajar e instalar y se accede a las clases mediante el código classroom el que pueden pedir a la preceptora o al docente por medio del grupo de WhatsApp
  • CASILLAS DE CORREO ELECTRONICO DE LAS Y LOS DOCENTES: Las mismas pueden ser solicitadas a la preceptor/a quienes ya han subido a los grupos de WhatsApp de cada curso la nomina con las materias de cada curso, el/la docente y la casilla de correo electronico del mismo
Ante cualquier duda consulten
Atentamente.-

EQUIPO DE CONDUCCION
EQUIPO DE ORIENTACION ESCOLAR
Escuela de Educación Secundaria Nº 8
Esteban Echeverría de Jose Leon Suarez
Partido de Gral San Martin
Provincia de Buenos Aires

miércoles, 14 de abril de 2021

PARO DOCENTE

Estimada Comunidad Educativa les informamos que en el día de hoy hay paro docente como es de publico conocimiento pues fue dado a conocer por los medios de comunicación social

Por tal motivo en el día de hoy solo tendrán clases los siguientes cursos:

  • 1º año 3º división solo tiene Practicas del Lenguaje
  • 1º año 4º división solo tiene Matemática
El resto de los cursos NO TIENEN CLASES
Atentamente

DIRECCION EES 8

martes, 13 de abril de 2021

ACTIVIDADES PARA LOS CURSOS y MATERIAS EN VIRTUALIDAD 5º Entrega

Estimada Comunidad Educativa a continuación les estamos presentando una nueva entrega con actividades para los cursos y materias en virtualidad. Para visualizar de la entrega 1 a la 4 baje por el blog con el cursor en la PC o si es un celular con el dedo apoyado en la pantalla del celular y deslícelo hacia arriba.

Si no lo encuentra al pie del blog visualizara un texto que dice Entradas Antiguas si esta ante una PC cliclee en ese texto, si esta visualizando desde el celular toque con un dedo ese texto y ahí podrá ver las entradas anteriores

ESTUDIANTES DE 3º AÑO 1º DIVISION
PRACTICAS DEL LENGUAJE
Prof Veronica Grippo

ESTUDIANTES DE 4º AÑO 2º DIVISION NATURALES
MATEMATICA
Prof Gisela Gamarra


Vídeos de ayuda para la actividad: 



Link clase de classroom: 




ESTUDIANTES DE 3º AÑO 4º DIVISION 
FISICOQUIMICA
Prof Diana Sosa Quiroga


ESTUDIANTES DE 3º AÑO 3º DIVISION
HISTORIA
Prof Graciela Reyes


ESTUDIANTES DE 5º AÑO 1º DIVISION NATURALES
HISTORIA
Prof Graciela Reyes







 


ESTUDIANTES DE 1º AÑO 2º DIVISION
EDUCACION ARTISTICA
Prof Viviana Martel


ESTUDIANTES DE 2º AÑO 2º DIVISION
EDUCACION ARTISTICA
Prof Viviana Martel


ESTUDIANTES DE 3º AÑO 1º DIVISION
ESTUDIANTES DE 3º AÑO 3º DIVISION
EDUCACION ARTISTICA
Prof Viviana Martel


ESTUDIANTES DE 4º AÑO 1º DIVISION COMUNICACION
INTRODUCCION A LA COMUNICACION




MATERIAS EN CLASSROOM

HAY MATERIAS QUE SE ESTAN DESARROLLANDO EN GOOGLE CLASSROOM LA MISMA ES UNA APLICACION DE GOOGLE QUE SIMULA UNA CLASE.
HAY DOCENTES QUE LOS HAN CREADO Y EN LAS ACTIVIDADES DE DIAGNOSTICO SUBIERON LOS CORRESPONDIENTES CODIGOS DE ENTRADA A LOS MISMOS

A SU VEZ TODAS LAS PRECEPTORAS HAN ENVIADO EN LOS GRUPOS DE WHATSAPP  DE CADA CURSO LOS CODIGOS DE CLASSROOM DE CADA MATERIA Y LOS CORREOS ELECTRONICOS DE CADA DOCENTE

ASI QUE NO HAY MOTIVO PARA NO TRABAJAR

Y SI LO HUBIERA SE PUEDEN ACERCAR A LA ESCUELA Y PLANTEARLO

NO SE DEJEN ESTAR





PROCEDIMIENTO PARA ENVIAR LAS ACTIVIDADES RESUELTAS A LAS CASILLAS DE CORREO ELECTRONICO DE LAS Y LOS DOCENTES

Tenes dos opciones o le sacas una foto la que queda guardada en el dispositivo o bajas de la Play Store de tu celular alguna aplicación que convierte al celular en un Scanner como puede ser la aplicación PHOTOSCAN

Una vez realizado esto vas a Fotos o Galería en tu celular y seleccionas la foto

Al hacer esto te puede aparecer la palabra Compartir o una especie de clip en forma de ángulo que tiene tres circulitos uno en el vértice del ángulo y los otros dos en los extremos de los lados del ángulo

Al tocar con el dedo en él dará la opción de compartirlo por WhatsApp, Facebook, Twiter, o cualquier mensajería de correo electrónico como Gmail, Hotmail, Yahoo, etc

Los celulares se activan con una cuenta de correo electrónico de Gmail así que elegís esa mensajería de correo electrónico

Al elegir Gmail te aparece arriba DE y tu cuenta de correo electrónico de Gmail, en el renglón de abajo veras la palabra PARA con un espacio en blanco a la derecha de la misma, en ese espacio en blanco escribirás la casilla de correo electrónico del docente al que le quieres enviar la foto

Una vez hecho esto fíjate en el extremo superior derecho del celular si aparece la palabra ENVIAR o una flecha con punta mirando hacia tu derecha

Con un dedo tocas la palabra ENVIAR o la Flecha y la foto es enviada a la casilla de correo electrónico del docente

Espero que te haya servido

Atentamente.

EQUIPO DE CONDUCCION
EQUIPO DE ORIENTACION ESCOLAR
Escuela de Educación Secundaria Nº 8
Esteban Echeverría de José León Suarez
Partido de Gral San Martin
Provincia de Buenos Aires

lunes, 12 de abril de 2021

ACTIVIDADES PARA LOS CURSOS y MATERIAS EN VIRTUALIDAD 4º Entrega

Estimada Comunidad Educativa a continuación les estamos presentando una nueva entrega con actividades para los cursos y materias en virtualidad. Para visualizar de la entrega 1 a la 3 baje por el blog con el cursor en la PC o si es un celular con el dedo apoyado en la pantalla del celular y deslícelo hacia arriba.

Si no lo encuentra al pie del blog visualizara un texto que dice Entradas Antiguas si esta ante una PC cliclee en ese texto, si esta visualizando desde el celular toque con un dedo ese texto y ahí podrá ver las entradas anteriores

ESTUDIANTES DE 4º AÑO 2º DIVISION NATURALES
BIOLOGIA
Prof Giuliana Bustamante

Leer toda la teoría y responder:
* De la página 27 ejercicios 1, 2, 3, 4, 5 y 7
* De la página 29 ejercicios 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 y 17



ESTUDIANTES DE 2º AÑO 1º DIVISION
ESTUDIANTES DE 2º AÑO 4º DIVISION
BIOLOGIA
Prof Virginia Lucena



ESTUDIANTES DE 3º AÑO 1º DIVISION
ESTUDIANTES DE 3º AÑO 2º DIVISION
ESTUDIANTES DE 3º AÑO 3º DIVISION
FISICOQUIMICA
Prof Florencia Schwartz


ESTUDIANTES DE 3º AÑO 4º DIVISION
PRACTICAS DEL LENGUAJE
Prof Valeria Di Pasquo

ESTUDIANTES DE 4º AÑO 1º DIVISION COMUNICACION
ESTDUIANTES DE 4º AÑO 1º DIVISION NATURALES
BIOLOGIA
Prof Virginia Lucena


ESTUDIANTES DE 4º AÑO 1º DIVISION NATURALES
ESTUDIANTES DE 4º AÑO 2º DIVISION NATURALES
INTRODUCCION A LA QUIMICA
Prof Mariela Cornago

Trabajo teórico y práctico N° 1:


Tema : “El átomo de Carbono”


Parte teórica:

http://aprendequimica.blogspot.com/2011/05/caracteristicas-del-carbono-y-su.html?=1


Parte Práctica:


Luego de leer y mirar el video de la parte teórica sobre dicho tema:

Responda:

¿Porque el carbono tiene la capacidad de poder combinarse con diversos átomos?

¿Cuántos compuestos de carbono de conocen?

Investigar cómo podemos encontrar el átomo de carbono de acuerdo a sus formas alotrópicas.

¿Qué importancia tiene para la química Orgánica?

Busque usos del carbono en la vida cotidiana.







ESTUDIANTES DE 4º AÑO 1º DIVISION NATURALES
ESTUDIANTES DE 4º AÑO 2º DIVISION NATURALES
SALUD y ADOLESCENCIA
Prof Virginia Lucena


EDUCACION FISICA PARA TODOS LOS ESTUDIANTES
DIA MUNDIAL DE LA ACTIVIDAD FISICA
Equipo de docentes del Departamento de Educación Física de la
Escuela de Educación Secundaria Nº 8 Esteban Echeverría

MATERIAS EN CLASSROOM

HAY MATERIAS QUE SE ESTAN DESARROLLANDO EN GOOGLE CLASSROOM LA MISMA ES UNA APLICACION DE GOOGLE QUE SIMULA UNA CLASE.
HAY DOCENTES QUE LOS HAN CREADO Y EN LAS ACTIVIDADES DE DIAGNOSTICO SUBIERON LOS CORRESPONDIENTES CODIGOS DE ENTRADA A LOS MISMOS

A SU VEZ TODAS LAS PRECEPTORAS HAN ENVIADO EN LOS GRUPOS DE WHATSAPP  DE CADA CURSO LOS CODIGOS DE CLASSROOM DE CADA MATERIA Y LOS CORREOS ELECTRONICOS DE CADA DOCENTE

ASI QUE NO HAY MOTIVO PARA NO TRABAJAR

Y SI LO HUBIERA SE PUEDEN ACERCAR A LA ESCUELA Y PLANTEARLO

NO SE DEJEN ESTAR





PROCEDIMIENTO PARA ENVIAR LAS ACTIVIDADES RESUELTAS A LAS CASILLAS DE CORREO ELECTRONICO DE LAS Y LOS DOCENTES

Tenes dos opciones o le sacas una foto la que queda guardada en el dispositivo o bajas de la Play Store de tu celular alguna aplicación que convierte al celular en un Scanner como puede ser la aplicación PHOTOSCAN

Una vez realizado esto vas a Fotos o Galería en tu celular y seleccionas la foto

Al hacer esto te puede aparecer la palabra Compartir o una especie de clip en forma de ángulo que tiene tres circulitos uno en el vértice del ángulo y los otros dos en los extremos de los lados del ángulo

Al tocar con el dedo en él dará la opción de compartirlo por WhatsApp, Facebook, Twiter, o cualquier mensajería de correo electrónico como Gmail, Hotmail, Yahoo, etc

Los celulares se activan con una cuenta de correo electrónico de Gmail así que elegís esa mensajería de correo electrónico

Al elegir Gmail te aparece arriba DE y tu cuenta de correo electrónico de Gmail, en el renglón de abajo veras la palabra PARA con un espacio en blanco a la derecha de la misma, en ese espacio en blanco escribirás la casilla de correo electrónico del docente al que le quieres enviar la foto

Una vez hecho esto fíjate en el extremo superior derecho del celular si aparece la palabra ENVIAR o una flecha con punta mirando hacia tu derecha

Con un dedo tocas la palabra ENVIAR o la Flecha y la foto es enviada a la casilla de correo electrónico del docente

Espero que te haya servido

Atentamente.

EQUIPO DE CONDUCCION
EQUIPO DE ORIENTACION ESCOLAR
Escuela de Educación Secundaria Nº 8
Esteban Echeverría de José León Suarez
Partido de Gral San Martin
Provincia de Buenos Aires

domingo, 11 de abril de 2021

ACTIVIDADES PARA LOS CURSOS y MATERIAS EN VIRTUALIDAD 3º Entrega

Estimada Comunidad Educativa a continuación les estamos presentando una nueva entrega con actividades para los cursos y materias en virtualidad. Para visualizar la entrega 1y 2 baje por el blog con el cursor en la PC o si es un celular con el dedo apoyado en la pantalla del celular y deslícelo hacia arriba.

Si no lo encuentra al pie del blog visualizara un texto que dice Entradas Antiguas si esta ante una PC cliclee en ese texto, si esta visualizando desde el celular toque con un dedo ese texto y ahí podrá ver las entradas anteriores

ESTUDIANTES DE 3º AÑO 3º DIVISION
CONSTRUCCION DE LA CIUDADANIA
Prof  Mariana Romndini






ESTUDIANTES DE 3º AÑO 4º DIVISION
PRACTICAS DEL LENGUAJE
Prof Valeria Di Pasquo


ESTUDIANTES DE 4º AÑO 1º DIVISION NATURALES
ESTUDIANTES DE 4º AÑO 1º DIVISION COMUNICACION
INTRODUCCION A LA FISICA
Prof Lic Alejandro M. Muñoz Cabrera


PRIMER ACTIVIDAD

FENOMENO: Definimos así a todo aquel suceso que ocurre que no es común y que por lo  tanto nos llama la atención y nos lleva a analizarlo. En la ciencia ese análisis consiste en  convertir al fenómeno en un objeto de estudio

METODO CIENTIFICO: Como vimos en la actividad anterior este método consisten en  observar al fenómeno, luego expresar una idea que permita justificar el por qué se origina  ese fenómeno, idea que se denomina hipótesis. Como es hipotético no se sabe si esa  idea es cierta o no se intentan llevar a cabo experiencias que permitan verificar esa  hipótesis. A ese proceso se lo denomina demostración. En ese proceso se suelen  efectuar mediciones que nos permita concluir si la teoría o hipótesis se comprobó o no.  Finalmente si la hipótesis es verificada durante el proceso de demostración esa hipótesis  deja de ser hipotética para ser cierta y se convierte en una Ley Científica o Tesis. Ahora si  la hipótesis es verificada parcialmente entonces habrá que reformular la hipótesis y  efectuar nuevas demostraciones que permitan comprobar esa reformulación de la  hipótesis. Ahora si la hipótesis no pudo ser comprobada en su totalidad entonces hay que  rechazarla y elaborar una nueva

CLASIFICACION DE LOS FENOMENOS

Meteorológicos: Son aquellos que ocurren en la atmosfera como por ejemplo un  tornado, una violenta granizada o caída de granizo

Astronómicos: Son aquellos que ocurren en el espacio exterior como por ejemplo  la formación de un eclipse

Geológicos: Son aquellos que ocurren en la corteza terrestre como por ejemplo un  terremoto

Químicos: Son aquellos que al ocurrir provocan un cambio de la sustancia que  forma el cuerpo que experimenta el fenómeno por ejemplo la combustión de un  papel. El papel está formado por celulosa una sustancia presente en la corteza de  los árboles. Al quemarse el papel la sustancia se transforma en cenizas u hollín.  Este es una sustancia cuya estructura molecular no es la misma de la celulosa

Biológicos: Son aquellos que ocurren en los seres vivos como ejemplo la  metamorfosis en donde una oruga se transforma en una mariposa

Físicos: Son aquellos que al ocurrir en los cuerpos en donde suceden no provoca  una modificación de la sustancia que forma el cuerpo. Por ejemplo, la aparición del  arco iris en el cielo 

ACTIVIDAD

Deberás encontrar dos fenómenos meteorológicos, describirlos y además dar  ejemplos de en donde ocurrieron

Deberás encontrar dos fenómenos astronómicos, describirlos y además dar dos  ejemplos de en donde ocurrieron

Deberás encontrar dos fenómenos geológicos, describirlos y además dar ejemplos  de en donde ocurrieron

Deberás dar dos ejemplos de fenómenos biológicos y describirlos Deberás dar dos ejemplos de fenómenos químicos y describirlos

Deberás dar dos ejemplos de fenómenos físicos y describirlos

Fuente: Internet

Fecha de entrega: durante el mes de Abrill por Google Classrom para quienes lo tienen y podrán ser  calificados rápidamente y de esa manera ya tener nota. Si no tenes Google Classrom  podrás enviar respuesta en privado a mi número de celular que figura en el grupo de  WhatsApp o por correo electrónico a alemarcemc@hotmail.com y si no podes por ningún  medio podrás resolverlo y presentarlo el primer día en que volvamos a la tener clase de la  materia en la escuela




ESTUDIANTES DE 5º AÑO 1º DIVISION COMUNICACION
HISTORIA
Prof Emilio Bossio


MATERIAS EN CLASSROOM

HAY MATERIAS QUE SE ESTAN DESARROLLANDO EN GOOGLE CLASSROOM LA MISMA ES UNA APLICACION DE GOOGLE QUE SIMULA UNA CLASE.
HAY DOCENTES QUE LOS HAN CREADO Y EN LAS ACTIVIDADES DE DIAGNOSTICO SUBIERON LOS CORRESPONDIENTES CODIGOS DE ENTRADA A LOS MISMOS

A SU VEZ TODAS LAS PRECEPTORAS HAN ENVIADO EN LOS GRUPOS DE WHATSAPP  DE CADA CURSO LOS CODIGOS DE CLASSROOM DE CADA MATERIA Y LOS CORREOS ELECTRONICOS DE CADA DOCENTE

ASI QUE NO HAY MOTIVO PARA NO TRABAJAR

Y SI LO HUBIERA SE PUEDEN ACERCAR A LA ESCUELA Y PLANTEARLO

NO SE DEJEN ESTAR





PROCEDIMIENTO PARA ENVIAR LAS ACTIVIDADES RESUELTAS A LAS CASILLAS DE CORREO ELECTRONICO DE LAS Y LOS DOCENTES

Tenes dos opciones o le sacas una foto la que queda guardada en el dispositivo o bajas de la Play Store de tu celular alguna aplicación que convierte al celular en un Scanner como puede ser la aplicación PHOTOSCAN

Una vez realizado esto vas a Fotos o Galería en tu celular y seleccionas la foto

Al hacer esto te puede aparecer la palabra Compartir o una especie de clip en forma de ángulo que tiene tres circulitos uno en el vértice del ángulo y los otros dos en los extremos de los lados del ángulo

Al tocar con el dedo en él dará la opción de compartirlo por WhatsApp, Facebook, Twiter, o cualquier mensajería de correo electrónico como Gmail, Hotmail, Yahoo, etc

Los celulares se activan con una cuenta de correo electrónico de Gmail así que elegís esa mensajería de correo electrónico

Al elegir Gmail te aparece arriba DE y tu cuenta de correo electrónico de Gmail, en el renglón de abajo veras la palabra PARA con un espacio en blanco a la derecha de la misma, en ese espacio en blanco escribirás la casilla de correo electrónico del docente al que le quieres enviar la foto

Una vez hecho esto fíjate en el extremo superior derecho del celular si aparece la palabra ENVIAR o una flecha con punta mirando hacia tu derecha

Con un dedo tocas la palabra ENVIAR o la Flecha y la foto es enviada a la casilla de correo electrónico del docente

Espero que te haya servido

Atentamente.

EQUIPO DE CONDUCCION
EQUIPO DE ORIENTACION ESCOLAR
Escuela de Educación Secundaria Nº 8
Esteban Echeverría de José León Suarez
Partido de Gral San Martin
Provincia de Buenos Aires