Atentamente
DIRECCIÓN EES Nº 8
jueves, 28 de mayo de 2020
ENTREGA DE ALIMENTOS 5º Entrega
Estimada Comunidad Educativa se les informa que el Gobierno de la Provincia de Buenos Aires por medio de la Dirección de Comedores Escolares ha destinado a nuestra escuela una entrega de alimentos. La escuela hasta el jueves 18 de Marzo tenia inscriptos 359 alumnos y nuestra escuela posee 228 cupos de comida. Por lo tanto pedimos que se acerquen los que realmente lo necesitan. Y EN ESTA OPORTUNIDAD TRAIGAN UNA BOLSA RESISTENTE y el DNI del alumno o alumna. El que lo necesita podrá pasar por la escuela este viernes 29 de Mayo a partir de las 11 hs
lunes, 25 de mayo de 2020
ATENCION ESTUDIANTES ENVIEN SUS TRABAJOS
Estimadas y estimados estudiantes si se encuentran en las clases de Google Classrom deberán subir los trabajos resueltos a dichas clases. QUE NO EXISTAN NOTAS ES POR QUE COMO NO SE PUEDE EVALUAR A LA TOTALIDAD DE LAS / LOS ESTUDIANTES PUES TENEMOS QUE HAY ESTUDIANTES QUE NO TIENEN CONECTIVIDAD. PERO QUIEN PUEDE ACCEDER PUES QUE LO HAGA PUES AL REGRESAR A LA ESCUELA SE VAN A TOMAR EN CUENTA LAS ENTREGAS REALIZADAS Y POR LO TANTO SE EVALUARA EL TRABAJO REALIZADO DURANTE TODO ESTE PROCESO LLEVADO A CABO DURANTE LA CUARENTENA
Quienes no estén en las clases de Google Classrom deberán enviarlos a las siguientes casillas de correo electrónico de los docentes de acuerdo a cada curso.
3º año 2º división Ciclo Básico - Turno Tarde
4º año 1º división Ciencias Naturales - Turno Mañana
5º año 1º división Ciencias Naturales - Turno Mañana
6º año 1º división Comunicación - Turno Tarde
ENVÍEN LOS TRABAJOS
Las mismas son:
1º año 1º división Ciclo Básico - Turno Mañana
1º año 2º división Ciclo Básico - Turno Tarde
1º año 3º división Ciclo Básico - Turno Mañana
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MATERIA |
PROFESORES |
CURSO 1RO 3RA/ E
-MAIL |
CLASSROOM |
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CIENCIAS NATURALES |
OVELAR DILIA |
profe.deliaovelartorres@gmail.com |
Qary7ky |
|
CIENCIAS SOCIALES |
LUCAS MAJOÑKA |
lucasmajonka@gmail.com |
5w7dzz5 |
|
EDUCACIÓN ARTÍSTICA |
PABLO GARCIA |
Garciapablof63@gmail.com |
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EDUCACIÓN FÍSICA |
E.E.S.N° 8 |
Sec8educaciónfísica@gmail.com |
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INGLÉS |
VANINA PIANA |
Vaninapiana@gmail.com |
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MATEMÁTICA |
MOGAVEDO SEBASTIÁN |
sebastianmogavedo@hotmail.com.ar |
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PRÁCTICAS DEL LENGUAJE(S/D) |
MOGAVEDO SEBASTIÁN |
sebastianmogavedo@hotmail.com.ar |
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CONSTRUCCIÓN C. |
EMILIA LA ROCCA |
emilialr11@gmail.com |
5ihc6zf |
1º año 4º división Ciclo Básico - Turno Tarde
2º año 1º división Ciclo Básico - Turno Mañana
2º año 2º división Ciclo Básico - Turno Tarde
2º año 3º división Ciclo Básico - Turno Tarde
2º año 4º división Ciclo Básico - Turno Mañana
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MATERIA |
PROFESORES |
CURSO 2DO 4TA/E-MAIL |
CLASSROOM |
|
BIOLOGÍA |
LUCENA VIRGINIA |
cari_1749@hotmail.com |
nsinpj2 |
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CONSTRUCCIÓN C. |
RECALDE DAINA MABEL |
dallu_12_4@hotmail.com |
xi3ltky |
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ED. ARTÍSTICA (S/D) |
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ED. FÍSICA |
SILVANA RISOTO B. |
sec8educaciónfisica@gmail.com |
kfyuuei |
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FÍSICO QUÍMICA |
SCHWARTZ FLORENCIA |
Flor.schwartz@hotmail.com |
eyi4o43 |
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GEOGRAFÍA |
CLAUDIA DE LA FUENTE |
Jazminclaudia47@gmail.com |
N3etdo7 |
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HISTORIA |
PATRICIA ARMAS |
patricia.v.armas@hotmail.com |
Topq3yc |
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INGLÉS |
BELÉN RODRIGUEZ |
Mabrodriguez4@gmail.com |
Ywt2lcr |
|
MATEMÁTICA |
ARGENTO VANESA |
lavanedevillarroel@hotmail.com |
|
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PRÁCTICAS DEL LENGUAJE |
BRAVO FLAVIA |
|
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3º año 1º división Ciclo Básico - Turno Mañana
3º año 3º división Ciclo Básico - Turno Mañana
3º año 4º división Ciclo Básico - Turno Tarde
4º año 2º división Ciencias Naturales - Turno Mañana
4º año 1º división Comunicación - Turno Tarde
5º año 1º división Comunicación - Turno Tarde
6º año 1º división Ciencias Naturales - Turno Mañana
Atentamente
EQUIPO DE CONDUCCIÓN
EQUIPO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR
Escuela de Educación Secundaria Nº 8
Esteban Echeverría de José León Suárez
Partido de Gral San Martín
Provincia de Buenos Aires
sábado, 23 de mayo de 2020
EDUCACIÓN FÍSICA Videos con Actividades para practicar
Chicos!!! Cómo están?? Los profes de educación física les mandamos un video con desafíos, esperamos la devolución de ustedes, grabando un video y nos mandan al mail. Les recordamos nuestro mail : sec8educacionfisica@gmail.com
Atentamente
Profesores del Departamento
de Educación Física de la
Escuela de Educación Secundaria Nº 8
Esteban Echeverría de José León Suárez
Partido de Gral San Martín
Provincia de Buenos Aires
viernes, 22 de mayo de 2020
EVALUACIONES DE MATERIAS PREVIAS 22 / 05 / 2020 de las 13 hs
Estimada Comunidad Educativa a continuación publicamos las evaluaciones de las materias que se toman a partir de las 13 hs del día de hoy
MATEMÁTICA DE 4º AÑO
OBSERVATORIO DE MEDIOS
DE 5º AÑO COMUNICACIÓN
PREGUNTAS:
1) Desarrolle la noción de noticia como espejo
de la realidad.
2) ¿Qué es y qué características debe tener
una noticia?
3) ¿Cuál es la importancia de establecer una
agenda temática?
4) ¿Por qué se dice que las imágenes aumentan
la credibilidad de la información?
5) Describa las características de la prensa
amarilla.
6) Describa las características de la prensa
blanca.
7) Características de la nota documentada.
Una vez resuelta la evaluación debe ser enviada a la casilla de correo electrónico de previos
la misma es previosequivcompletees8@gmail.com
NO SE OLVIDEN DE ANOTAR SU APELLIDO y NOMBRE LO MISMO CON SU D. N. I.
ENVÍA LA EVALUACIÓN CUANTO ANTES, NI BIEN LA TERMINES Y REVISES.
LA ENTREGA POR TU PARTE DE LA EVALUACIÓN ES EN EL DÍA DE HOY
El procedimiento para su envío se explico el día domingo 17 de Mayo en este blog
EQUIPO DE CONDUCCIÓN
EQUIPO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR
Escuela de Educación Secundaria Nº 8
Esteban Echeverría de José León Suárez
Partido de Gral San Martín
Provincia de Buenos Aires
EVALUACIONES DE MATERIAS PREVIAS 22 / 05 / 2020 de las 10 hs
Estimada Comunidad Educativa les estamos enviando las evaluaciones de las comisiones evaluadoras de materias previas correspondientes al día de hoy a las 10 hs
INGLES DE 5º AÑO
INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA
DE 4º AÑO CIENCIAS NATURALES
- . 1.Explique las
características del átomo de carbono y la importancia para la vida.
- . ¿Qué formas alotrópicas
presenta?
- . ¿Qué es el petróleo,
porque es un recurso “no renovable”?
- . ¿Qué proceso se utiliza
para la separación de sus productos? Explíquelo
- . ¿Qué productos se obtienen
y para que se utilizan?
- . ¿Qué es un hidrocarburo?
Explique sus propiedades físicas y químicas.
- . ¿Qué se entiende por
Alcanos, Alquenos y Alquinos? Indique la diferencia entre ellos en su
estructura y su nomenclatura.
- . ¿Qué se entiende por
biomoléculas?
- . ¿qué tipo de biomoléculas
existen? Explíquelas.
- Indique en que alimentos encontramos Hidratos de carbono.
Una vez resuelta la evaluación debe ser enviada a la casilla de correo electrónico de previos
la misma es previosequivcompletees8@gmail.com
NO SE OLVIDEN DE ANOTAR SU APELLIDO y NOMBRE LO MISMO CON SU D. N. I.
ENVÍA LA EVALUACIÓN CUANTO ANTES, NI BIEN LA TERMINES Y REVISES.
LA ENTREGA POR TU PARTE DE LA EVALUACIÓN ES EN EL DÍA DE HOY
El procedimiento para su envío se explico el día domingo 17 de Mayo en este blog
Atentamente
EQUIPO DE CONDUCCIÓN
EQUIPO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR
Escuela de Educación Secundaria Nº 8
Esteban Echeverría de José León Suárez
Pdo de Gral San Martín
Pcia de Buenos Aires
jueves, 21 de mayo de 2020
EVALUACIONES DE MATERIAS PREVIAS 21 / 05 / 2020 de las 13 hs
Estimada Comunidad Educativa les estamos enviando las evaluaciones de las comisiones evaluadoras de materias previas correspondientes al día de hoy a las 13 hs
CIENCIAS NATURALES DE 1º AÑO
INGLES DE 2º AÑO
INGLES DE 3º AÑO
CIENCIAS DE LA TIERRA de
5º año CIENCIAS NATURALES
Responder:
1)
¿Qué
tipo de investigaciones realiza un geólogo?
2)
Describir
los sucesos y fenómenos más importantes de la era Cenozoica.
3)
Explicar la teoría de la deriva continental.
Graficar.
4)
Diferenciar
(puede ser en forma de cuadro), rocas plutónicas de rocas volcánicas.
5)
¿Cómo
se forman las rocas sedimentarias?
6)
Elegir
un tipo de energía alternativa y describir sus características principales.
Una vez resuelta la evaluación debe ser enviada a la casilla de correo electrónico de previos
la misma es previosequivcompletees8@gmail.com
NO SE OLVIDEN DE ANOTAR SU APELLIDO y NOMBRE LO MISMO CON SU D. N. I.
ENVÍA LA EVALUACIÓN CUANTO ANTES, NI BIEN LA TERMINES Y REVISES.
LA ENTREGA POR TU PARTE DE LA EVALUACIÓN ES EN EL DÍA DE HOY
El procedimiento para su envío se explico el día domingo 17 de Mayo en este blog
Atentamente
EQUIPO DE CONDUCCIÓN
EQUIPO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR
Escuela de Educación Secundaria Nº 8
Esteban Echeverría de José León Suárez
Pdo de Gral San Martín
Pcia de Buenos Aires
EVALUACION DE MATERIA CORRESPONDIENTES A EX ALUMNOS y/o COMPLETA CARRERA 21 / 05 / 2020 de las 10 hs
Estimada Comunidad Educativa les estamos enviando las evaluaciones de las comisiones evaluadoras de materias correspondientes a ex alumnos y / o completa carrera al día de hoy a las 10 hs
MATEMATICA DE 6º AÑO
Una vez resuelta la evaluación debe ser enviada a la casilla de correo electrónico de previos
la misma es previosequivcompletees8@gmail.com
NO SE OLVIDEN DE ANOTAR SU APELLIDO y NOMBRE LO MISMO CON SU D. N. I.
ENVÍA LA EVALUACIÓN CUANTO ANTES, NI BIEN LA TERMINES Y REVISES.
LA ENTREGA POR TU PARTE DE LA EVALUACIÓN ES EN EL DÍA DE HOY
El procedimiento para su envío se explico el día domingo 17 de Mayo en este blog
Atentamente
EQUIPO DE CONDUCCIÓN
EQUIPO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR
Escuela de Educación Secundaria Nº 8
Esteban Echeverría de José León Suárez
Pdo de Gral San Martín
Pcia de Buenos Aires
EVALUACIONES DE MATERIAS PREVIAS 21 / 05 / 2020 de las 10 hs
Estimada Comunidad Educativa les estamos enviando las evaluaciones de las comisiones evaluadoras de materias previas correspondientes al día de hoy a las 10 hs
NTICX DE 4º AÑO
Nuevas Tecnologías de la Información, Comunicación y Conectividad
EDUCACION FISICA DE 4º AÑO
Una vez resuelta la evaluación debe ser enviada a la casilla de correo electrónico de previos
la misma es previosequivcompletees8@gmail.com
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LA ENTREGA POR TU PARTE DE LA EVALUACIÓN ES EN EL DÍA DE HOY
El procedimiento para su envío se explico el día domingo 17 de Mayo en este blog
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EQUIPO DE CONDUCCIÓN
EQUIPO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR
Escuela de Educación Secundaria Nº 8
Esteban Echeverría de José León Suárez
Pdo de Gral San Martín
Pcia de Buenos Aires
miércoles, 20 de mayo de 2020
EVALUACIONES DE MATERIAS PREVIAS 20 / 05 / 2020 de las 13 hs
Estimada Comunidad Educativa les estamos enviando las evaluaciones de las comisiones evaluadoras de materias previas correspondientes al día de hoy a las 13 hs
BIOLOGIA DE 2º AÑO
1.
1. Las siguientes afirmaciones son
falsas. Explica por qué son falsas y
redactadas nuevamente del modo correcto
a.
Una célula puede vivir sin su
membrana plasmática durante largos períodos de tiempo.
b.
Los cloroplastos se encargan de
realizar respiración celular.
c.
Lo que diferencia una célula vegetal
de una célula animal es la presencia de mitocondrias y de membrana plasmática.
d.
La diferencia entre una célula
procariota y eucariota es la presencia de numerosos núcleos.
2.
2. Realiza un cuadro comparativo entre óvulo y espermatozoide. Que incluya dibujos, diferencias y similitudes entre ambos.
3.
3. Detalla las funciones de la membrana
plasmática.
4. 4. Explica las principales ideas
propuestas por Darwin, señala en qué basó sus propuestas.
5.
Fecundación y desarrollo humano. Detalla qué implica y en qué consiste la
fecundación humana. Importancia del
papel que desempeña los ovarios y el útero.
BIOLOGIA DE 3º AÑO
1.
Relación y control en los seres vivos:
“Un sonido extraño es capaz de sorprendernos e incluso
asustarnos; lo mismo le sucede a un ave posada sobre un árbol, que sale espantada ante un ruido fuerte. Y si observamos detenidamente una planta,
vemos que en general disponen sus hojas de modo de darse entre ellas la menor
cantidad posible de sombra. Los seres vivos pueden captar una amplia gama de
estímulos y responden a ellos de diferente manera. Esto les permite conocer el mundo exterior y
asegurarse una correcta relación con él,
para poder mantener estable el medio interno. Esto se debe a que evitan aquello que los
daña y se aseguran el acceso a lo que necesitan. “
Luego de leer y analizar la anterior introducción resuelve:
a.
¿ A qué llamamos un estímulo en biología?
b.
¿Qué variaciones del medio presentes en la vida cotidiana
pueden identificar como estímulos? Dar
ejemplos de la vida cotidiana.
c.
¿ A qué consideramos
una respuesta en biología? De los ejemplos del punto c menciona cual es
la respuesta del organismo frente al estímulo.
2.
Realiza un dibujo de una neurona y señala sus estructuras.
3.
¿ Cómo se clasifica el sistema nervioso? ¿Qué funciones desempeña en el organismo?
4.
En qué se diferencia el sistema nervioso del sistema
endocrino.
5.
Explica qué es una proteína y qué diferentes funciones puede
tener en el organismo humano.
SISTEMAS DE INFORMACION CONTABLE
DE 5º AÑO DE ECONOMIA Y ADMINISTRACION
1. Describe a cada una de las siguientes organizaciones: a) Sociedades de Responsabilidad Limitada. b) Sociedad Anónima. c) Cooperativas. d) Sociedades comunitarias con y sin fines de lucro
2. Que abarca cada una de las siguientes operaciones básicas: a) Comerciales. b) Productivas. c) Financieras. d) Bancarias
3. En una organización que factores internos y externos se pueden encontrar implicados en las tomas de decisiones
GESTION ORGANIZACIONAL
DE 5º AÑO DE ECONOMIA Y ADMINISTRACION
1. Describe los módelos de organizacion sus roles y sus propositos
2. Que es un Organigrama formal y uno real (informal)
3. Desarrolla el concepto de Responsabilidad Social Empresarial
Una vez resuelta la evaluación debe ser enviada a la casilla de correo electrónico de previos
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EQUIPO DE CONDUCCIÓN
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Escuela de Educación Secundaria Nº 8
Esteban Echeverría de José León Suárez
Pdo de Gral San Martín
Pcia de Buenos Aires
EVALUACIONES DE MATERIAS PREVIAS 20 / 05 / 2020 de las 10 hs
Estimada Comunidad Educativa les estamos enviando las evaluaciones de las comisiones evaluadoras de materias previas correspondientes al día de hoy a las 10 hs
HISTORIA DE 2º AÑO
GEOGRAFIA DE 3º AÑO
1. 1)
Describir
las tres porciones que conforman el territorio argentino. Explicar por qué
Argentina las reconoce como propias y qué superficie abarca cada una de ellas.
2) 2. ¿Qué
actividades económicas se desarrollan en las regiones montañosas, en las de
mesetas y en las de llanuras de la República Argentina? ¿Cuáles de ellas son de
subsistencia y cuáles de exportación?
3) 3. ¿ Qué provincias y/o regiones de Argentina se encuentran en el área de ocupación
continua y cuales en la de ocupación discontinua? ¿Cuáles son las causas?
4) 4. ¿Cómo
evolucionaron en Argentina las tasas de natalidad y mortalidad a lo largo de
cada uno de los censos? ¿A qué causas crees que se deben las variaciones?
5)
5. Describir al menos dos problemáticas
ambientales de Argentina. Explicar en qué regiones, provincias o ciudades
suceden y cuáles son sus causas y consecuencias.
Una vez resuelta la evaluación debe ser enviada a la casilla de correo electrónico de previos
la misma es previosequivcompletees8@gmail.com
NO SE OLVIDEN DE ANOTAR SU APELLIDO y NOMBRE LO MISMO CON SU D. N. I.
ENVÍA LA EVALUACIÓN CUANTO ANTES, NI BIEN LA TERMINES Y REVISES.
LA ENTREGA POR TU PARTE DE LA EVALUACIÓN ES EN EL DÍA DE HOY
El procedimiento para su envío se explico el día domingo 17 de Mayo en este blog
Atentamente
EQUIPO DE CONDUCCIÓN
EQUIPO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR
Escuela de Educación Secundaria Nº 8
Esteban Echeverría de José León Suárez
Pdo de Gral San Martí
Pcia de Buenos Aires
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