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Alumnos de 4º año 1º división Comunicación - Literatura
Plan de
contingencia
Docente:
Ana Tarcay
4º año comunicación Literatura
Actividad
1) ¿Qué
es literatura según la RAE?
2)
Etimológicamente la palabra literatura deriva del latín "litterae",
busca cual es el significado de este término.
3) ¿Cuál
es la finalidad de la literatura? ¿Qué características presenta?
4) Muchos
autores a través del tiempo dieron distintas explicaciones de lo que es la
literatura. Investiga cuales fueron las
definiciones que dieron sobre literatura; Aristóteles, Jean-Paul Sartre y Oscar
Wilde.
5) Indaga
que recursos estilísticos podemos
encontrar en los textos literarios. Explica alguno de ellos y ejemplifica (2
ejemplos de cada uno).
6) Realiza
un cuadro sinóptico de los géneros literarios.
Les dejo
este link para que puedan ver
Jackobsonhttps://www.youtube.com/watch?v=1vEf3eqgxDI
Alumnos de 5º año 1º división Comunicación - Literatura
Plan de
contingencia
Docente:
Ana Tarcay
5º año comunicación Literatura
Actividad 1
1) ¿En qué
siglo surge el realismo y dónde?
2) ¿Cuál
fue la causa de su surgimiento?
3) ¿Cuáles
son sus principales características?
4) ¿En
contra de que movimiento literario se manifestó y por qué?
5) ¿Qué
tipo de lenguaje utiliza el realismo?
Actividad 2
•
Busca en internet el cuento "El collar" de Guy de Maupassant léelo.
•
Explica cuáles son las
características del realismo que aparecen, ejemplifica con algunos fragmentos.
•
Localiza los fragmentos dedicados a la presentación de Matilde,
reléelos y define cual es el aspecto de la joven y por qué no es feliz. Que era
lo que en realidad tenía y que cosas, por el contrario, deseaba tener.
Les dejo
este link para que puedan ver
Alumnos de 1º año 4º división - Matemática
Profesor Matias Ferranti
Classroom de 1°4°: bolcpp7
Alumnos de 6º año 1º división Comunicación - Matemática
Profesor Matias Ferranti
Classroom de 6°Comunicación: k7ythxp
ALUMNOS DE 1º AÑO 2º DIVISION - PRACTICAS DEL LENGUAJE
Profesora Tamara Yesica Medina
Trabajo
Práctico de contingencia
primer año
primer año
1-Busca en la sopa de letra las
siguientes palabras: orden, futuro, epidemia, humanos, maquinas, casa, caminar, comida, hablar, películas, libros e
interactuar,
a-
Clasifica las
palabras en sustantivos, verbos y adjetivos.
b-
Inventa y
escribí un cuento utilizando las palabras encontradas.
c-
Una vez
escrito el cuento, relaciónalo con la situación que estamos pasando.
d-
Busca
similitudes, diferencias y anótalas en un cuadro comparativo.
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Con este trabajo se busca que
los alumnos demuestren sus habilidades en y escritura. Recurriendo a su ingenio
e imaginación para abordar la escritura y
la realización de las distintas actividades.
Expectativas de logro: Que
se utilice correctamente la redacción de un cuento de ciencia ficción.
Que se logre realizar correctamente la clasificación y la escritura.
Que se logre realizar correctamente la clasificación y la escritura.
ALUMNOS DE 4º AÑO 1º DIVISIÓN COMUNICACIÓN - INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN
Profesora Flavia Yanucci
Codigo de Google Classrom 47gay5t
ALUMNOS DE 4º AÑO 1º DIVISION CIENCIAS NATURALES - INTRODUCCION A LA FISICA
Profesor Lic Alejandro Muñoz Cabrera
Codigo de Google Classrom mopztqn
Seguimos trabajando para la continuidad pedagógica de nuestros alumnos
Atentamente
EQUIPO DE CONDUCCIÓN
EQUIPO DE ORIENTACIÓN ESCOLAR
ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Nº 8
ESTEBAN ECHEVERRIA de Jose Leon Suarez
San Martin - Pcia de Buenos Aires
